Eğitim, sürekli değişen dünyanın dinamiklerine ayak uydurmak zorunda olan canlı bir süreçtir. Ayşe Yakup Eskitoros Ortaokulu olarak, öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin 21. yüzyıl becerileriyle donatılması gerektiğinin bilincindeyiz. Bu vizyonla, Ulusal Ajans tarafından desteklenen KA122-SCH Okul Eğitimi projemiz hayata geçirilmiştir.

"Yenilikçi, Yaşam Boyu Öğrenen, Sürdürülebilir Çevre ve Okul İklimi için Erasmus+" başlıklı projemiz, 2024 Çağrı Dönemi kapsamında kabul alarak okulumuz için yeni bir ufuk açmıştır.

Neden Böyle Bir Proje?

Günümüz dünyasında öğrencilerimizin beklentileri, öğrenme yöntemleri ve ihtiyaçları hızla değişmektedir. Onlara sadece akademik bilgi sunmak yeterli değildir; aynı zamanda onları dijital çağa, küresel çevre sorunlarına ve kültürlerarası iletişime hazırlamakla yükümlüyüz.

Projemiz, okulumuzda tespit ettiğimiz temel ihtiyaçlara cevap vermek üzere tasarlanmıştı:

1. Dijital ve Pedagojik Yenilenme: Öğretmenlerimizin dijital eğitim araçlarını ve teknolojiyi pedagojik bir yaklaşımla derslerine entegre etme becerilerini artırma ihtiyacı.
2. İklim ve Çevre Bilinci: Başta öğrencilerimiz ve velilerimiz olmak üzere tüm paydaşlarımızda, günümüzün en acil sorunlarından olan iklim değişikliği ve çevre konusunda farkındalık yaratma eksikliği.
3. Dil ve Kültürel Yetkinlik: Öğretmen ve öğrencilerimizin yabancı dil yeterliliklerini geliştirerek, Avrupa vatandaşlığı bilincini (Avrupalılık) ve çok kültürlülüğü okulumuzda hakim kılma hedefi.

Bu proje, bu ihtiyaçları karşılamak için somut bir eylem planı sunmuştur.

Avrupa'daki Rotamız: Hedefler ve Gerçekleşen Hareketlilikler

Projemiz, üç temel hedef doğrultusunda planlanmış üç farklı hareketlilik türünü içeriyordu. Toplamda 8 öğretmenimiz ve 8 öğrencimiz Avrupa'da ulusötesi bir öğrenme deneyimi yaşadı.

1. Rota: Hollanda - İklim Değişikliği için Eğitim

Projemizin ikinci hedefi olan "sağlıklı çevre ve sürdürülebilir okul iklimi" için 4 öğretmenimiz Hollanda'nın Eindhoven kentinde "Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği" konulu yapılandırılmış bir kursa katıldı.

Bu faaliyette öğretmenlerimiz; akıllı tarım uygulamaları, enerji verimliliği, biyolojik çeşitlilik ve su okuryazarlığı gibi konularda Avrupa'daki iyi uygulamaları yerinde gözlemledi ve ülkemizde "Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği" dersinin içeriğine katkı sağlayacak yetkinlikler kazandı.

2. Rota: Almanya &Macaristan - Pedagoji ve Akran Öğrenmesi

Projemizin birinci (pedagojik yenilik) ve üçüncü (dil ve kültür) hedeflerine yönelik olarak Almanya ve Macaristan'daki ortak okullarımıza iki farklı hareketlilik daha düzenlendi.

• Öğretmenler için İş Başı Gözlem (4 Öğretmen): 4 öğretmenimiz, Almanya ve Macaristan'daki ortak okullarımızda 6 gün süren iş başı gözlem faaliyetlerine katıldı. Bu süreçte öğretmenlerimiz, Avrupalı meslektaşlarının matematik, fen, teknoloji ve dil eğitimi derslerinde kullandıkları yenilikçi yöntemleri, dijital pedagoji uygulamalarını ve sınıf yönetimi tekniklerini yerinde deneyimledi.
• Öğrenciler için Grup Hareketliliği (8 Öğrenci): Projemizin en heyecan verici ayaklarından biri de 8 ortaokul öğrencimizin, 2 refakatçi öğretmenimiz eşliğinde, Almanya ve Macaristan'daki akranlarıyla buluşması oldu. Öğrencilerimiz, ev sahibi okullarda derslere , atölye çalışmalarına ve proje faaliyetlerine katıldı; hem yabancı dillerini geliştirdi hem de kendi kültürümüzü tanıtma fırsatı buldu. Bu deneyim, onların özgüvenlerini artırdı ve onlara bir "Avrupa vatandaşı" kimliği kazandırdı.

Kazanımları Paylaşmak: Okulumuzdan İlçemize Yaygınlaştırma Çalışmaları

Erasmus+ projelerinin temel felsefesi, edinilen bilgi ve deneyimin sadece katılımcılarla sınırlı kalmayıp, bir "yaygınlaştırma" (dissemination) süreciyle dalga dalga yayılmasıdır. Ayşe Yakup Eskitoros Ortaokulu olarak, bu projeden elde ettiğimiz kazanımları tüm eğitim camiasıyla aktif olarak paylaşıyoruz.

Okul İklimimiz Nasıl Değişiyor?

Hareketliliklerden dönen öğretmenlerimiz, edindikleri yenilikçi yöntem ve teknikleri okulumuzdaki diğer meslektaşlarıyla paylaşıyor, ders planlarımızı ve okul stratejik planımızı bu doğrultuda güncelliyoruz.

Öğrencilerimiz, edindikleri çevre bilincini yeni eTwinning ve TÜBİTAK projelerine dönüştürüyor, okul içinde "atıksız okul", "geri dönüşüm" ve "iklim farkındalığı" temalı kampanyalara liderlik ediyorlar. Okul web sitemiz, sosyal medya hesaplarımız ve okul panolarımız bu sürecin aktif birer parçasıdır.

Sonuç olarak; "Yenilikçi, Yaşam Boyu Öğrenen, Sürdürülebilir Çevre ve Okul İklimi için Erasmus+" projesi, Ayşe Yakup Eskitoros Ortaokulu için bir seyahatten çok daha fazlası olmuştur. Bu proje; okulumuzu, öğretmenlerimizi ve en önemlisi öğrencilerimizi 21. yüzyılın yetkin, bilinçli ve yenilikçi bireyleri olarak geleceğe hazırlama yolunda attığımız kararlı bir adım olmuştur.